简介： 非认知能力，在2000年由诺贝尔经济学奖获得者Jamesheckman(赫克曼)倡导提出。括比如交流能力，换位思考，共感，忍耐力，自制力，心等等这些难以数值化测评而又拥有量能量的要素，这些要素可以支撑一个人。现在这一观点受到世界瞩目。相较于学历、智力、获取的知识力等认知能力，研究认为，非认知能力更能影响人的一生以及个人所取得的成就。但是，对于孩子和大人都重要的非认知能力，我们应该怎样掌握呢？如何从小注意培养孩子的非认知能力？既然非认知能力如此重要，我们该如何认知，并在各个阶段有效养成呢？本书将结合理论和实践，简单易懂地加以介绍和说明。 |
